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  • 中班社会小熊写信教案
    中班社会小熊写信教案

    活动目标: 1、了解信件书写和传递的全过程、邮局的作用和邮政人员的工作及其与人们的关系。 2、愿意主动与人交往并表达情感。 3、让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。 4、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。 活动准备: 1、一封全班幼儿认识的客人给幼儿的信。 2、小熊、小熊妈妈、小老虎、小猪、小狗、小熊奶奶及其他小动物的头饰,信箱、邮戳等。 活动过程: (一)读信,引发幼儿对信的兴趣。 1、出示信。 教师:小朋友看看这是什么?知道是谁寄给我们的吗? 2、念信,引导幼儿关注信的内容。 教师:这封信里说了什么? (二)引导幼儿看幼儿用书,了解信件传递的全过程。

  • 中班社会爸爸的故事教案
    中班社会爸爸的故事教案

    活动目标: 1、产生了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。 2、能向同伴介绍爸爸妈妈的职业和工作特点。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备: 1、爸爸图片,作为讲述的角色道具。 2、幼儿带来代表爸爸、妈妈工作特点的物品一件,曾向爸爸妈妈了解过他们从事的工作。 活动过程: 一、听听爸爸的故事 T:今天,我们这儿来了一位爸爸,这个爸爸可厉害啦!你们知道他是干什么的吗?我们一起来听听。(教师边出示角色形象"爸爸",边讲述有关爸爸的故事) T:你们现在知道这个爸爸是干什么的吗? 你是怎么听出来的?交警叔叔的工作是什么啊?他需要穿怎样的衣服上班呢? T:

  • 幼儿园小班社会交朋友教案
    幼儿园小班社会交朋友教案

    活动目标: 1、愿意与别班的孩子交朋友,体验交朋友的快活。 2、实验有行动有节拍的念出本身和新朋侪的名字。 3、初步培养幼儿用已有的配资公司 经验解决问题的能力。 4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 5、体验同伴间友好的情感。 活动预备: 樱桃、草莓、苹果贴纸多少,运动前贴于孩子额头。 动物胸卡多少运动前贴于孩子的胸前。 孩子们已经会做“找个朋侪”这个游戏。 进修过有节拍的念名字。 活动历程: 一、迎新朋侪 小一班的孩子接待其他班级的小朋侪,引诱孩子们用种种方法打召唤,如“你们好!”、“HI”、“HELLO”等。 请小客人入座,各班预测对方地点的班级,互相用洪亮、有节拍的声音来报告。如:一方孩子说

  • 幼儿园孤独的小熊教案
    幼儿园孤独的小熊教案

    山西恒指配资 活动目标: 1、乐意表达自己对故事的理解; 2、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备: 故事挂画 活动过程: 一、引入。 小朋友们,今天,咱们苗苗二班来了一个动物小客人,你们看,他是谁啊? 今天啊,老师要给苗苗二班的小朋友讲讲这位小客人的故事,故事的名字叫《孤独的小熊》。 二、故事讲述。 1、讲述至“小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩”。 小熊去找小猪,发生了什么事? 小熊去找小猴,发生了什么事? 2、小熊那么漂亮,为什么没有小伙伴呢? 讲述故事从“小熊找到大河

  • 中班社会动物园里的安全教案
    中班社会动物园里的安全教案

    山西恒指配资 活动目标: 通过看看说说,了解动物园里存在的危险,萌发自我保护的意识。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 活动过程: 一、动物园里真开心——引发前期经验,激发兴趣 1、你们去过动物园里玩儿吗? 2、动物园里可以做些什么事情?(看老虎、狮子……) 小结:在动物园里玩真开心,还可以看到这么多可爱的动物朋友。 二、动物园里的危险——了解动物园里也存在危险,注意安全 1、小朋友在看哪个小动物?他说小动物们怎么样? 2、他看到可爱的小猴子后是怎么做的? 3、小猴子又是怎么做的? 4、老师提示:牌子上写着“动物也有调皮的时候”,你猜可能会发生什么事情?(会咬人、会打人) 5、鸵鸟是怎么做的?

  • 中班11只小猫做苦工教案
    中班11只小猫做苦工教案

    活动目标: 1、观察画面禁令标志和场景,猜测情节发展的可能性。 2、理解违反禁令所造成的不良后果和遵守规则的重要性。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备: ppt课件。 活动过程: 一、谈话导入,引起兴趣。 1、你们喜欢旅行吗,为什么? 2、小动物也喜欢旅行,你们看!今天天气真好,谁出门旅行了?数一数有几只小猫? 3、教师小结:11只小猫高高兴兴地排好队,出门旅游,他们会去哪里,看到些什么,可能会发生什么事呢? 二、观看课件。 片断(一):摘花,重点观察、揣摩小猫的心态。 1、小猫们走呀走,来到花园里,花好多,真漂亮呀!其中一只小猫

  • 幼儿园社会红精灵在说话教案
    幼儿园社会红精灵在说话教案

    活动目标: 1、认识周围配资公司 中一些红色的东西,并学习联想。 2、感知红色与人们配资公司 的关系。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备: 1、ppt课件:表示各种意义的红色图片; 2、红精灵礼物图片若干。 活动过程: 一、寻找红色,对红色展开联想。 引导语:我是喜庆的红精灵,红色宝宝喜欢抱在我身上,小朋友找找看你身上有红色宝宝吗? 幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色,巩固对红色的认识。 二、了解红色代表的意义。 1、有时候,红色在说——好高兴哦! (出示ppt花轿图) 提问:小朋友,猜猜他们在干什么呢?(结婚了,新娘的花轿来了!

  • 中班社会配资公司
中的夹子教案
    中班社会配资公司 中的夹子教案

    山西恒指配资 活动目标: 1、乐意摆弄各种各样的夹子,感知夹子给人们配资公司 带来的便利。 2、尝试了解不同夹子的不同功用。 3、在游戏中体验探索发现的快乐。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1、情境创设:小兔家(矮柜、衣架、小兔一家的合影等)。 2、各种各样的夹子(食品夹、发夹、衣服夹、被子夹等)。 3、三组幼儿操作材料:一组,用夹子打扮娃娃;一组,把食品分类;一组,晾衣服。 4、特殊夹子:封袋夹,核桃夹,报夹、锅夹、饺子夹等。 5、藤编篓,核桃,音乐等。 活动过程: 1、谈话导入,激发活动兴趣。 师:今天小兔搬家,我们一起帮帮忙吧! 来

  • 中班社会拾稻穗教案
    中班社会拾稻穗教案

    活动目标: 1、了解稻谷的色泽,并学习区分稻谷的成熟程度。 2、亲自体验,感受秋天的丰收景象。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 活动准备: 1、活动前黄金配资 一农户,做好前期工作。 2、找一农民做导游,向幼儿介绍稻谷。 活动过程: 一、交代活动要求 “农田里的稻谷成熟了,农民伯伯们正在忙着收稻谷,我们一起去看看,并帮着拾稻穗吧。” 二、步行来到农田 三、农民向幼儿介绍稻谷 “稻谷是什么颜色的?成熟的稻谷是什么颜色?嫩嫩的稻谷是什么颜色?” 学习从颜色上辨别稻谷的成熟程度。 四、实践活动:拾稻穗 幼儿在农田里翻找掉落在田

  • 快乐小狗教案小班
    快乐小狗教案小班

    山西恒指配资 活动目标: 1、教幼儿初步学会折小狗的头,添画出小狗的眼睛、鼻子。 2、在老师的引导下,能初步学会看懂简单的实物步骤图,锻炼幼儿的观察力。 3、享受折纸的乐趣,培养幼儿的动手操作能力。 4、探索、发现配资公司 中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 小狗玩具两个,三角形的纸若干、折纸步骤图、水彩笔、大头针、已折好的小狗头数个、用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。用KT板做成的不完整的全家福一个。 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣。 师:“小朋友,听一听,谁来了?”(教师学小狗叫) “我们学小狗的叫声请它出来好吗?准备--汪汪”(教师与幼儿共同学小狗叫) 二、基本部分,学习折狗头

  • 小班社会不怕天黑啦教案
    小班社会不怕天黑啦教案

    山西恒指配资 活动目标: 1、消除对黑暗的恐惧感。 2、感受夜晚的宁静与美好。 3、培养幼儿思考问题、解小百科决问题的能力及快速应答能力。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备: 小兔头饰一个,大纸箱做成的山洞一个。 活动重点: 消除对黑暗的恐惧感。 活动过程: 1、情景表演:帮帮小兔子。 (1)教师扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、妈妈去加班,小兔一个人在家准备睡觉。突然停电了,房间里黑黑的,小兔特别害怕。 (2)"小兔"提问:如果你像我一样,黑黑的夜里一个人在家,你会不会害怕?怎么办呢?小朋友快帮帮我吧! (3)"小兔"根据小朋友的帮助,总结出:给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想高兴的事情、抱着心爱的玩具及

  • 防暑有妙招小班教案社会
    防暑有妙招小班教案社会

    教学目的: 1、了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。 2、培养自我保护的意识。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 教学准备: 1、教师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例。' 2、准备冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。 3、课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。 教学过程: 1、教师从小动物如何度过炎热的夏天说起,引出活动主题。 (1)教师:夏天到了,天气越来越热了,你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个炎热夏天的吗? (2)幼儿纷纷回答。

  • 爱清洁的小猫教案小班
    爱清洁的小猫教案小班

    活动目标: 1、使幼儿知道应及时排泄。 2、排泄应在适当的地方。 3、初步懂得要讲卫生,爱清洁。 4、培养良好的卫生习惯。 5、初步培养幼儿用已有的配资公司 经验解决问题的能力。 活动准备: 1、认识卫生间的有关标志和图片; 2、自编故事“爱清洁的小猫”; 3、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。 活动过程: 1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。 2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。 3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需

  • 小班社会小熊讲理了教案
    小班社会小熊讲理了教案

    活动目标: 1、知道不提无理要求,不无故发脾气,要做个讲道理的好孩子。 2、在教师的帮助下,尝试分析故事,并根据自己的理解,创编小熊改变的故事内容。 3、体验孤独的情感,愿意和同伴友好相处。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备: 小熊玩具一个。 活动过程: 一、教师出示小熊玩具,讲述故事《不讲理的小熊》。 教师:小熊在商店里做什么?妈妈说小熊是个什么样的孩子? 教师:小熊在幼儿园是怎么表现的?老师说小熊是个什么样的孩子?小伙伴说小熊是什么样的孩子? 小朋友为什么不喜欢小熊,他们为什么说他不讲理?你是小熊你会怎么做? 二、组织幼儿讨论,帮助幼儿

  • 幼儿园消防员叔叔辛苦了教案
    幼儿园消防员叔叔辛苦了教案

    活动目标: 1、进一步学习各种消防知识,认识常见的消防标志。 2、体验消防员工作的危险辛苦。知道预防火灾的重要性, 3、让孩子们通过活动了解消防员叔叔对社会的贡献,学习尊重并感谢他们的劳动。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: 1、消防员工作、学习、配资公司 纪实片及各类消防知识宣传画册、消防标志卡。 2、彩色卡纸、彩色笔。 3、课前幼儿已初步积累了有关消防的各类知识。 活动过程: 一、引出话题,组织幼儿集体讨论。 “你们认识他吗?消防员叔叔是怎样工作的”? 二、观看VCD向幼儿介绍消防员每日的工作、配资公司 、学习、训练、紧急救援等情景。 三、出示图

  • 小班社会他们的衣服教案
    小班社会他们的衣服教案

    山西恒指配资 活动目标: 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途,以及与人们配资公司 的关系。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: 1、趣味练习:职业和物品的连接游戏 2、课件:图片-警察,医生,运动员等。 活动过程: 1、谈话引出话题 教师:今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样? (请幼儿互相交流。) 2、为什么要穿衣服? 教师小结:衣服不仅可以保暖,穿了漂亮,它还有一个很大的本领,衣服会“说话”, 你看见有人穿了一件衣服,就知道他是做什么工作。 3、观察、了解不同职业服装。 (1)观察警

  • 幼儿园中班音乐水教案
    幼儿园中班音乐水教案

    山西恒指配资 活动目标: 1、初步了解水的三态变化。 2、通过音乐活动,让孩子在轻松的氛围中,喜欢科学活动。 3、学习歌曲《会变的水》,巩固医学以学的简单乐理知识,学习了解3/4拍的节奏特点。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。 活动准备: 已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3--4个、节奏卡、音符卡、音乐磁带(水之韵、举你的右手摆一摆)。 活动过程: 1、小手变魔术。 2、谜语:手抓不住,刀切不开。做饭洗衣,洗脸刷牙,都需要它。(水) 3、对了,是水。听是什么声音?(放水流声的磁带)。 哦,它在告诉我们,看到小朋友们用小手变魔术,它也想变。

  • 幼儿园社会不独霸玩具教案
    幼儿园社会不独霸玩具教案

    活动目标: 1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 2、在玩的过程中,初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。 3、体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备: 好玩的新玩具、幼儿用书 活动过程: 1、创设情景,使幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。 (1)出示新玩具,引起幼儿兴趣,并让幼儿玩玩具,教师观察。 (2)针对活动中幼儿出现的矛盾,引导幼儿讨论、感受到独占、争夺玩具会带来不愉快。 2、鼓励幼儿与他人一起玩玩具,共同分享,并探索一起玩的方法。 (1)启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,可以怎样玩? 轮流玩:你先玩,他再

  • 中班社会表情畅想曲教案
    中班社会表情畅想曲教案

    山西恒指配资 活动目标: 1、认识各种各样的脸部表情。 2、理解各种表情所表达的心情,知道可以从人的表情中了解别人的心情。 3、结合游戏,通过画表情来表达自己的心情。 4、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。 5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 活动准备: 1、自制课件 2、自制表情娃娃魔方。 3、操作卡片:小朋友活动情景图片(脸部表情为空白)、记号笔人手一支。 活动过程: 幼儿听《表情歌》进入活动场地。 (一)谈表情师:今天有这么多老师来看小朋友上课,你们高兴吗?你们看刘老师高兴吗?你们是怎么知道的?高兴时脸上的五官是怎样的?(引导幼儿观察回答)教师小结:哦,眉毛笑弯了,眼睛眯起来了,嘴巴往上翘了,

  • 中班社会保护环境卫生教案
    中班社会保护环境卫生教案

    活动目标: 1、知道垃圾要扔到垃圾箱中,保护环境卫生。 2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。 3、感受到共同制作的快乐。 4、增强思维的灵活性。 5、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。 活动准备: 材料准备:剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。 经验准备:有与伙伴合作的经验。 重点和难点: 1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚,孩子们在剪厚纸盒时会有困难。 2、制作的盲目性。 活动过程: 1、以谈话的形式导入: 我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱?怎么做?都需要什么材料?想与谁合作? 教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。 2、幼儿意

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